| חגי היה המחליף של אסף בחלק מן הפרקים, ובחלק מהפרקים שניהם השתתפו יחד | יישום:נצא החוצה עם בקבוקי מים שקופים למקום שבו משתקפות קרני השמש ונראה כיצד אנו רואים את שבירת האור הלבן והתפצלותו לצבעי הקשת |
|---|---|
| סיכום שיעור: סיכום תופעות הטבע המאפיינות את עונת החורף | יצירתו המרכזית של אסף, שנבנתה בהשראת זכרונות ילדותו, הייתה "גלגל הזמן" - לוח שנה מיוחד שהיה מורכב מגלגלי החודשים והימים העבריים, שאותו מעטרות שתי בובות דמויות אדם - קשת וענן |
המשגה: הסבר מהי הקשת ומתי מתרחשת, תופעת שבירת האור הלבן והתפצלותו למגוון צבעים.
| זמן קצר לפני שאסף היה חוזר, היה מזהיר התוכי שאלתיאל את קשת וענן כי עליהם לחזור למקומם בקריאה "שן קשת ענן, שן קשת ענן" והם היו חוזרים למקומם ולמצבם הרגיל כבובות | ברגע שהיה פונה לעיסוקיו אלו, עם קריאתו של ה שלו שאלתיאל "קום קשת ענן, קום קשת ענן" היו קמות לתחייה הבובות קשת וענן |
|---|---|
| היום נכיר תופעה נוספת המתרחשת בעונת החורף, בכדי שהתופעה תתקיים צריכים להיות כמה תנאים,איזו תופעה זו? נכתוב במחברת מדעים: תאריך כותרת: קשת בענן ונצייר את התופעה נדגים את שבירת האור הלבן המגיע מהשמש כקרניים ואת פגיעתו בטיפת המים ושבירתו ואת התפצלות האור הלבן לצבעי הקשת | קשת בענן פתיחה: אילו תופעות הקשורות במזג האוויר למדנו עד כה :מצב הרוח, גשם, טמפרטורות אופייניות לעונה, תופעת ברקים ורעמים, צמחים המאפיינים את העונה , בעלי חיים האופייניים ופעילים בעונה |