| القارئ برأيي شريك الكاتب في كل ما يكتب وليس فقط مُتلقّي؛ هو يُساهِم بِتحويل النَّص إلى قيمة فِكرية ووجدانية وهو المادة المُتفاعِلة الحَيّة مع الفكرة والنَّص بعد الكاتب؛ وإلاّ فما نَفع الكِتاب الذي لا يُقرَأ!! حوار بين الكتاب والقارئ لغتي سادس | اتخيل حوارا بين الكتاب وبين القارئ |
|---|---|
| وختاماً، عن الشَّراكة بين الكاتب والقارئ، إنّ ما يُكَلِّل هذه العملية بالنجاح هو المِصداقية؛ مصداقية الكاتب أولاً فيما يَطرح ويكتب ومصداقية القارئ فيما يَقرَأ ويُفعِّل ما يقرأه للخروج بنتائج تُفضي إليها هذه الشراكة | الأسلوب عنوان الإنسان ودليل الوصول إلى مكنوناته، لذلك فإن الكثير من الحوارات تبين هذا الاسلوب من بين هذه الحوارات الحوار المعروف بين الكتاب والقارئ، وقد ورد في الوحدة الثانية من الوعي القرائي ضمن مادة لغتي للصف السادس الابتدائي في الفصل الدراسي الأول سؤال وهو اتخيل حوارا بين الكتاب وبين القارئ وإليكم نبين شيئا من ذلك |
وما يُثري النَّص أو الفكرة هو عندما يقوم كل شخص بتحليلها ضمن منظوره الفِكري والثقافي والذي يختلف أحياناً كثيرة عن المَرجعية الفِكرية والثقافية للكاتب نفسه.
25| وهنا أقول أنّ هذه الفكرة صحيحة رغم أنها جدَلية بامتياز؛ فالكاتب يكتب لينتهي النَّص بين يديّ قارئ ما، والتفاعُل بين القارئ والنَّص هو التفعيل الحقيقي للفكرة Activation، وإلاّ تبقى الفكرة حَبيسة النَّص وعقل الكاتب فقط | حوار بين الكتاب والقارئ أتخيل حوار بين الكتاب وبين القارئ لغتي سادس هنالك علاقة وطيدة بين الأفراد محبي القراءة وبين الكتب التي يقرأونها، وانتشر في محركات البحث عن سؤال حوارا تخيلي بين الكتاب والقارئ، والذي ورد في الوعي القرائي في مادة لغتي للصف السادس، بحثا عن حوار قصير بين القارئ والكتاب جميل سنسرد فيما يأتي نص الحوار بين الكتاب والقارئ، فيه الكثير من العبرة والموعظة: الكتاب : أهلا بك يا صديقي القديم الذي أصبح لا يعرفني ، ويستخدم أشياء بديلة عني للمعرفة ، لقد أهملتني بشدة في ظل احتياجك الشديد لما يتواجد بداخلي من معلومات يمكنها أن تكون إضافة لك في مجلاتك الحياتية وفي عملك |
|---|---|
| وهنا أقول: لا يمكن فصل النَّص عن الكاتب حتى لو أمامنا نَصّ لا نعرف كاتبه، فالقراءة تَلاقي بين عقلَين و روحَين بمشاعر ورُؤى وأفكار وليست مادة جامدة كالطعام تنتهي بانتهاء عملية الأكل | بيت بلا كتب جسد بلا روح |
قصير هناك العديد من الحوارات التخيلية مثل حوار بين الكتاب والطالب وغيرهم ؛ وفي كتاب لغتي الجميلة للصف السادس.
14| من هنا، فأنْ يسعى القارئ لتثقيف نفسه ليكون حاضراً وعلى مستوى من هذه الشراكة مع الكاتب لهو أمر مهم وإيجابي للطّرفين، فالرغبة بالمعرفة والثقافة هي رغبة ذاتية وتأتي نتيجة مجهود شخصي وليست مسؤولية الكاتب فقط | في النهاية لا يسعنا سوى التمنى لكم بالنجاح وان شاء الله موفقين وبمزيد من التوفيق |
|---|---|
| بالاستفادة من النصوص اكتب حوارا في احد الموضوعات الاتية: أبني نصا أتصور فيه حوارا بين كاتب قديم وقارئ معاصر | حوار بين الكتاب والقارئ قصير جداً ، ذلك السؤال الذي تم وروده في مادة لغتي لطلاب المرحله الابتدائيه، حوار خيالي بين الكتاب وبين القارئ، حيث يعتبر الحوار من أرقَى وسائل التواصُل مع الآخرين، وهو فنٌّ من فنون الاتصال الهادف مع الغير، ولا يُحسِن هذا الفنَّ إلا أهلُ الحكمة والخبرة والثقافة العالية، كما انه يتميز بالنقاش الهادئ بطريقةٍ مباشرةٍ بين شخصين أو مجموعةٍ من الأشخاص الذين يختلفون في وجهات النظر أو التوجهات أو الآراء؛ فيتبادلون أطراف الحديث بطريقة راقية؛ فيحترم فيها كلُّ طرفٍ الطرفَ الآخر دون التعصُّب لرأيه أو منهجه، حوار بين الكتاب والقارئ ، يبحث الكثير من الطلاب والطالبات على الاسئلة الصعبة التى تواجههم في المنهاج والكتب الدراسية واليوم البحث عن حل سؤال اتخيل حوار بين الكتاب وبين القارئ حيث يقوم البعض بالبحث المستمر عبر مواقع الانترنت لايجاد الحل المناسب لهذا السؤال لذلك سنرفق لكم حل سؤال اكتب تخيل حوارا جرى بين الكتاب والقارئ ، والإجابة الصحيحة فيما ياتي |
لا تنسونا من دعواتكم وباذن الله مصيركم النجاح ولا تنسوا ان تطرحوا اسألتكم في موقع اسالني حال وجود اي استفسار في اي مرحلة تعليمية.