| أطلقت إدارة التعليم بمحافظة عنيزة، ممثلة في قسم التدريب والابتعاث بنين ، جملة من البرامج التدريبية في عدة مجالات منها، القيادة والإدارة والجودة والتميز ومناهج وطرق التدريس والتعليم الإلكتروني ومهارات التواصل والاتصال والمواطنة الرقمية، حيث تستهدف هذه البرامج شاغلي وشاغلات الوظائف التعليمية، وذلك ضمن مبادرة وزارة التعليم ممثلة بالمعهد الوطني للتطوير المهني التعليمي، التطوير المهني التعليمي الإلكتروني أونلاين | كما ان غياب الشفافية وعدم وضوح أهداف التغيير بين الرئيس والمرؤوسين يزيد من مقاومة التغيير |
|---|---|
| سوء الفهم لجدوى التغيير والاثار الايجابية التي قد يحققها والرغبة في الاستمرار في تنفيذ المهام بالطريقة التي اعتاد عليها الموظف وبنفس الادوات ومع نفس الفريق بقيادة القائد نفسه | وللتدريب أثناء الخدمة أهمية كبيرة نظراً لما يهيئه التدريب للموظف من معارف ومهارات جديدة تطلبها مهنته أو من خلال تعرفه على أفضل الحلول للمشكلات التي يواجها أثناء ممارسته لمهنته مما يزيده تمكناً في أداء عمله ويساعده على تجنب الأخطاء ،ليصل بذلك إلى المستوى المنشود الذي تطمح إليه جهة تسعى للرقي والتقدم |
وتحديد الاحتياج التدريبي الفعلي للمعلم مهمة يشترك بها قائد المدرسة والمعلم ومشرف التخصص وبناء عليه يتم التدريب وقياس محصلة التدريب يعرف التدريب بشكل عام بأنه العملية المستمرة التي يتم من خلالها تزويد الموظف المتدرب بالمعلومات والمهارات اللازمة ،لكي يكون قادرا على أداء مهام محددة بشكل أفضل، وإحداث تطوير إيجابي في أدائه وإعداده للتأقلم مع التغيير في المستقبل.
| أطلقت إدارة التعليم بمحافظة عنيزة، ممثلة في قسم التدريب والابتعاث بنين ، جملة من البرامج التدريبية في عدة مجالات منها، القيادة والإدارة والجودة والتميز ومناهج وطرق التدريس والتعليم الإلكتروني ومهارات التواصل والاتصال والمواطنة الرقمية، حيث تستهدف هذه البرامج شاغلي وشاغلات الوظائف التعليمية، وذلك ضمن مبادرة وزارة التعليم ممثلة بالمعهد الوطني للتطوير المهني التعليمي، التطوير المهني التعليمي الإلكتروني أونلاين | لان التغيير قد يزيد حجم المهام والاعباء التي قد لا يرغب الموظف او العامل بالقيام بها |
|---|---|
| وأوضح رئيس قسم التدريب والابتعاث بإدارة التعليم بمحافظة عنيزة الأستاذ عبدالله بن ناصر الجطيلي، أن هذه البرامج تأتي ضمن سعي الإدارة لتهيئة البيئة الإلكترونية الافتراضية لتكون بيئة جاذبة وذات أثر في تطوير المعلمين والمعلمات، كما نهدف من خلالها لرفع مستوى الأداء المهني للكادر التعليمي وتحسين الكفاءة لضمان جودة المخرج التعليمي، حيث سيعزز ذلك التكامل والتناغم بين المعهد الوطني للتطوير المهني التعليمي وبين كافة إدارات وأقسام التدريب في إدارات التعليم بجميع المناطق والمدن والمحافظات في سبيل خدمة المجال التعليمي بالمملكة | الاحتياج التدريبي في مجال التدريب يقصد به الفجوة التي تقع بين الاداء الفعلي للمعلم وبين الاداء المأمول او المطلوب منه تأديته ، وهذه الفجوة يمكن ردمها بواسطة التدريب بطريقة تضمن وصول المعلم المتدرب بعد حصوله على التدريب المناسب للاداء المطلوب لاحداث التغيير الايجابي المطلوب في سلوك الطالب وتحصيله |
وقد أوضح رئيس قسم التدريب والابتعاث بإدارة التعليم بمحافظة عنيزة الأستاذ عبد الله بن ناصر الجطيلي، أن هذه البرامج تأتي ضمن سعي الإدارة لتهيئة البيئة الإلكترونية الافتراضية لتكون بيئة جاذبة وذات أثر في تطوير المعلمين والمعلمات، كما نهدف من خلالها لرفع مستوى الأداء المهني للكادر التعليمي وتحسين الكفاءة لضمان جودة المخرج التعليمي، حيث سيعزز ذلك التكامل والتناغم بين المعهد الوطني للتطوير المهني التعليمي وبين كافة إدارات وأقسام التدريب في إدارات التعليم بجميع المناطق والمدن والمحافظات في سبيل خدمة المجال التعليمي بالمملكة.
9