| כל התשובות נכונות היא נמצאת בשלב התפתחותי מוקדם מדי, היא עדיין אינה מכירה את העובדה שיכולה לעשות משהו שונה ממנו | עפ"י פרויד, מהי מקור ההתנהגות? פרויד טוען שמקור ההתנהגות היא בהפרעות הנפשיות הקשות של הילד פרויד טוען שמקור האלימות הוא בתודעה פרויד טוען שהאדם מונע מדחפים וכי מקורם בתת המודע שלו בתיאוריה של פרויד אין הסבר להתנהגות שכזו מיכאלה אימו של שי בן השנה הגיעה להדרכת הורים כשהיא מאוד מתוסכלת מכך ששי לא יוצר אינטראקציות חברתיות עם בני קבוצת השווים |
|---|---|
| לא, בגיל שנה מצופה ממנו ליצור אינטראקציות חברתיות עם בני קבוצת השווים כן, בגיל זה הילד עדיין משחק "ליד ילדים" והאינטראקציה היחידה שלו היא לחטוף להם משחקים מהיד כן, הוא בגיל בו בני קבוצת השווים הם כמו אוויר עבורו לא,בגיל זה מצופה ממנו לדעת לחלוק ולשתף את בני קבוצת השווים במחשבותיו וברצונותיו אליאב הגיע לכיתה א' וחיש מהר הכיר חברים חדשים, החל להיפגש עימם אחר הצהריים והעדיף את השהות עימם על פני השהות עם בני משפחתו והוריו בפרט | עפ"י השלב ההתפתחותי בו שי נמצא, האם הדבר נמצא בטווח הנורמה? היא תינוקת ומחבואים זה הדבר האחרון שמתחשק לה לעשות כרגע פעולות המשחק המורכבות אינן תואמות את המחשבות והרגשות שלה טליה ורוני תאומות בנות שנתיים, משחקות יחד במקל מטאטא |
.
.