| במידת הצורך צוות המכון מקיים קשר רציף עם הגורמים הרלוונטיים בבית הספר | במהלך האבחון ישתמש הפסיכולוג המאבחן בשאלונים ומבחנים פסיכולוגיים אשר כל אחד מהם רלוונטי לצורך הערכת מיומנות בתחום אחר |
|---|---|
| ילדים שסובלים מלקויות למידה שאינן מטופלות כראוי לא מבשילים התפתחותית מהר כמו ילדים אחרים, סובלים מפערים הולכים וגדלים בחומר הלימודי וביכולות הלימודיות, חווים תסכול הולך ומתעצם, דימוי עצמי אשר הולך ונחלש | במידה ואין פסיכולוג ניתן לבצע את האבחון על ידי 2 אנשים, אחד פסיכולוג ואחד מאבחן מוסמך ואת המסקנות הם מגבשים ביחד |
| במידה ונמצאה לקות למידה, המאבחנים חייבים להתייחס לסוג וחומרת הלקות על מנת לקבוע התאמות בדרכי הלמידה וההבחנות | לפעמים, ניתן לראות הנמכה בתפקודי הלמידה עקב קשיים רגשיים, ואז ניתן להפנות להערכה פסיכוסוציאלית או, לחלופין, להפנות לאבחון פסיכודיאגנוסטי |
|---|---|
| יתרון חשוב נוסף הוא יתרון הנגישות: המבחן מבוצע במחשב ביתי באמצעות האינטרנט, מה שמקל באופן משמעותי על תהליך מתן הציונים וההשוואה לנורמות תקניות | צוות המומחים של אגודת גלאור מאמין שכל ילד יכול להגיע להישגים גבוהים אם רק ידע לממש את הפוטנציאל החבוי בו ואנחנו נעזור לכם לחשוף אותו על מנת שהילד יוכל להפיק את המיטב ולנצל את הכישורים שלו על הצד הטוב ביותר |
| אבחון פסיכודידקטי נערך עבור תלמידים בכיתה ב' ומעלה | האבחון הפסיכודידקטי מוסיף את הפן הפסיכולוגי לאבחון, וכן את מנת המשכל של הילד, בוחן את יכולותיו והתמודדותו הרגשית של הילד |
|---|---|
| מרבית השלבים באבחון פסיכודידקטי דומים לשלבים באבחון הדידקטי | אבחון פסיכודידקטי — לאן נעלמה הנפש? אבחון פסיכודידקטי הינו אבחון מקיף שנועד לאבחן את מצבו של הנבדק ולאתר את מקור הקשיים שלו בתחומים החברתיים והלימודיים בעיקר |
האבחון מורכב מסוללת מבחנים שמטרתה הערכה יסודית ומקיפה של יכולות החשיבה, זיכרון ועיבוד מידע של הנבדק, תפקודים ניהוליים וממדים אישיותיים כמו מבנה אישיות, רמת חרדות, משאבים נפשיים, יחסים בין-אישיים, כישורים חברתיים והזיקה בין כל הגורמים הללו.
27