לכן, הכי חשוב שאתם ההורים תירגעו ותאמינו בילד שהוא יכול לעשות את זה | איני ממליצה עליהם בשגרה, אלא רק כאשר יש בעיה חמורה ומתמשכת של עצירות ורק בהפניית רופא |
---|---|
אל תשכחו שבסופו של דבר המטרה שלכם היא להגיע למצב שבו הילד עצמאי לחלוטין בנושא ההליכה לשירותים ולשם אתם צריכים לכוון | לכן, בזמן שהילד מתרגל ישיבה באסלה או בסיר, החיזוקים והמחמאות ניתנים לו על עצם הישיבה, על עצם התרגול, ולא על התוצר הסופי |
החשיבות שלו היא שהוא עוזר לנרמל לילדים את זה שהם עושים קקי, וזה חשוב במיוחד אצל ילדים שיש אצלם עניין סביב הקקי.
23אנחנו נפרדנו מהחיתול בפסח והספר משקף לנו ולדעתי גם לקטן בדיוק מה שעברנו מקריאים והוא מכריז "גם אני מדביק מדבקות! אבל שימו לב לכך שלא תיעצרו בשלב הזה אלא המשיכו להתקדם | זמן הישיבה באסלה צריך להיות זמן שבו ההורה נינוח, אינו מלחיץ את הילד ודוחק בו |
---|---|
אחד מהם זה הספר שלי אפס אובייקטיביות ואחד מהם לא 100% אובייקטיביות! על כן, הגישה הרצויה היא של שמחה ומתן חיזוק לילד, אבל ברמה כזו שנושא הגמילה לא "מנופח" מעבר למימדיו | לעיתים, הורים נוטים להפחית את כמויות המים של ילד שמרבה לפספס פיפי וזו טעות |
לעומת זאת, באמצעים הטבעיים שהזכרתי להלן, כולל הסירופים הטבעיים, מומלץ להשתמש באופן שגרתי ויומיומי, עד שהבעיה חולפת | אז אמנם הלך המומנטום של השיחה אבל נשארתי עם חיוך |
---|---|
על מנת שבסופו של דבר הילד יוכל להשתחרר, להירגע ולעשות צרכיו בנחת, הוא וסוגריו צריכים להיות רגועים ומשוחררים ממתח | אם אתם ההורים מתוחים ודואגים, משווים את הילד לאחיו או לשכנים, מתעסקים כל היום בשאלה האם היה או לא היה קקי, איך הילד יוכל להירגע, להאמין בעצמו ולאפשר לעצמו לנסות, לטעות, להיכשל ואז להצליח? למשל, קושי להסתגל לגן חדש או כעס על הולדת אח קטן, שאותם הילד מביא לידי ביטוי דרך הקשיים בגמילה |
האם אני רוצה להיות עצמאי ולהתרחק מהוריי או להיות תלותי וצמוד אליהם? לעומת זאת, אם אתם פועלים על פי העקרונות שפורטו כאן, ואינכם מבחינים בשום שינוי לטובה בהתנהלות הילד סביב נושא הגמילה- זה הזמן לפנות לייעוץ מקצועי.
24